職場教室：厳粛なコミュニケーション芸術

たくさんあります

私たちは自分たちの部下や子供や友達と真剣に話をすることが少ないからです。

まじめな問題を話す時もありますが、冗談と冗談の半分を使うことが多いです。

どのように変えますか？

の人はよく共通の言語と文脈の条件がありますので、一緒に読んだり、一緒に勉強したり、一緒に参加したりする場面を創造します。往々にして会話者同士の適切な議論の基礎を作ることができます。3積極的な学習者は、より多くの新しい知識を共有できます。

35歳の人に彼について聞いたら

使命とは、やや抽象的に聞こえるが、彼に考えさせる問題である。

実は私達は周りの同僚と慣れっこの仕事コミュニケーション以外に、独特で新鮮で挑戦的なコミュニケーションが不足しがちです。コミュニケーションがあっても、特定の職位構造の中で形成された表面文に逃げられないです。

どのようにもっと多くのコミュニケーションを展開することができますか？1スパンの共有は、スパンの角度から私達が直面している問題を見にきます。2たとえ肯定と励ましの基礎の上に、革新を求める共通感を形成します。3自分の栄誉と収穫を同僚と共有します。

上の者はチームコミュニケーションの中で最も核心的な位置にあり、上の者も常に上から上へと絶対的に主導してコミュニケーションの道になります。多くの場合、コミュニケーションもあまり心の駆け引きがないので、指導者は積極的に下にいる人と多くのコミュニケーションをしようとするほか、伝道のような情熱でコミュニケーションを繰り返します。

コミュニケーションに直面する過程で、コミュニケーションの深度は重要な意味を持っています。どのように深いコミュニケーションを実現できますか？

その中にはいくつかの典型的なコミュニケーションスタイルの調整が必要です。1よく理解して聞いて、慎重に反応することを提案します。2仮想と仮定に基づく対話を行わないでください。3先行的なコミュニケーションを批判しないでください。